Objetivos
Reconhecer o Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância.
Reconhecer a importância da articulação entre as Equipas Locais de Intervenção e a família.
Caracterizar o modelo de intervenção e sua articulação com os vários subsistemas.
Identificar sinais de alarme no desenvolvimento de crianças e jovens.
O que vai aprender
Intervenção precoce
Definição
Destinatários
Modelo de intervenção e articulação – Saúde, Educação e Segurança Social
Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância – SNIPI
Organização e competências
Critérios de elegibilidade e encaminhamento
Metodologia de intervenção dos organismos competentes
Papel das equipas locais de intervenção (ELI) - Articulação da intervenção multidisciplinar
Problemas de desenvolvimento
Identificação de sinais de alarme - critérios de elegibilidade
Papel do profissional – Criação de condições adequadas ao desenvolvimento infantil
Cuidados a prestar à criança
Papel da família e da comunidade – Intervenção centrada na família
Programa
- 01 UFCD 9632 - Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância 25:00
Intervenção precoce
Definição
Destinatários
Modelo de intervenção e articulação – Saúde, Educação e Segurança Social
Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância – SNIPI
Organização e competências
Critérios de elegibilidade e encaminhamento
Metodologia de intervenção dos organismos competentes
Papel das equipas locais de intervenção (ELI) - Articulação da intervenção multidisciplinar
Problemas de desenvolvimento
Identificação de sinais de alarme - critérios de elegibilidade
Papel do profissional – Criação de condições adequadas ao desenvolvimento infantil
Cuidados a prestar à criança
Papel da família e da comunidade – Intervenção centrada na família
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Área 761 - Serviços de apoio a crianças e jovens